_apha siy mAinsTreaming??_

ehm,, "daRi masYarakat kembali ke masyarakat"

ABK di sEkoLah umum di tuntut untuk berinteraksi  seperti anak pada umumnya. Tidak ada pembedaan, dengan tujuan agar anak tidak cenggung lagi ketika kelak terjun dalam masyarakat. Anak2 yang ada di kelas di analogikan sebagai miniatur masyarakat.

seKoLah inkLusi

ABK berada di kelas yang sama dengan anak normal, tapi ada penanganan khusus dari pihak sekolah. Guru di tuntut untuk benar2 mengerti tentang karakteristik, kekurangan, serta cara mengatasi hambatan2 dalam pembelajaran. Kurikulum di buat sesuai kondisi anak, tentunya setelah di lakukan assesment.

sEkoLah segRegaSi

ABK ada dalam kelas yang di dalamnya berada anak dalam satu jenis ketunaan(ketunaan yang sama). Kurikulum sudah ditetapkan sebelumnya.